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南京晓庄学院“全心”支持抗疫助学


本文摘要:-(记者李大林通———————————————————————————————我的孩子今年初三,这期间在家总觉得他自学力量不足,我们真的很生气,该怎么劝他呢?

-(记者李大林通———————————————————————————————我的孩子今年初三,这期间在家总觉得他自学力量不足,我们真的很生气,该怎么劝他呢?……这期间,南京晓庄学院心理健康研究院的陶老师热线电话很大,疫情对策期间的家庭自学、家庭关系等问题,后遗症有很多学生和家长。作为面向全省、全国中小学生的心理援助热线之一,为保证24小时大线,该校涉及党员教师加强责任担当,自行制作防护服、自行为值班室消毒等,贯彻热线全天候车服务。2月23日,中国心理学不会临床心理登记系统发布了首批31条专业可靠的中国心理热线,陶老师热线排名第一。

面对师生家长们的疑问,该校陶恒、任其平两位教授的领导录音讲述了金陵微校心理健康讲座,对南京中小学生开放。多位教师参与编写对学生的心理防疫教育指导手册,在省级媒体开设陶先生和你说话栏,每天讨论心理防疫主题,积极向社会开展科学教育等。作为南京市未成年人心理健康研究院新型智库,疫情蔓延至初期,该院通过上级教育行政部门向社会公布了新型肺炎疫情期间中小学生心理反对与协助的建议。

此外,该院还设计了《疫情防控期间中小学生心理援助热线专用记录表》,每周构成电话分析报告,编写《疫情防控期间中小学生心理援助战略》等,为教育行政部门做出决策,提供数据支持。最近,网上积极开展了疫情流行期间学生社会心理调查研究,万馀人参加了。

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同时,心理研究院10名党员教师积极选拔参加江苏省服务武汉疫情心理援助热线的咨询和监督,以及江苏省心理学无法组织开通的心理反对热线,为医务人员、患者和家属服务,切断工作的民警监狱警察积极开展心理指导和援助。同时,该校心理专业团队继续关注大学生网络社区,追踪指导员面临的工作压力,积极引导、援助,制定学生回到学校后心理健康教育工作计划,全力支持防疫、护理、复学。


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